学生人数比例是多少合适？
这个没有确切的数字，因为影响班级人满率的因素有很多。 如果说一个班30个人，1个班50个人，班级里人人互相熟悉、关系良好，每个同学都有充分表达自我的机会，教师也能关注到每一个人，那么这个班级的人满率就应该是75%。 但是如果这个班里有一半的学生是住校生，每天大部分的时间都必须呆在教室里，而另一半学生恰好能走读，早上和晚上不需要来学校，那么这半个走读制班比之那个寄宿制的班就要“人满”许多了——尽管这两个班的总人数是一样的！ 所以，影响班级人满率的直接因素有两个：一个是学生的出勤情况（是否住校），另一个就是学生的性格特点（内向or外向）。 至于其它的因素，如性别、种族等，对班级的人口密度的影响则可以忽略不计。
如果一个班主任打算通过增加新学生来扩大自己班级的人数，他/她应该考虑到以下问题： 首先，新增的学生一定要与现有学生相匹配。如果新增的是一些性格相对内向的孩子，势必会大大降低这个班级的开放程度；反之，如果新增的是很多活泼好动的儿童，那么这个班级可能会变得纪律涣散起来。
其次，班主任需要做好心理准备，迎接新的挑战。 人一多，管理难度就会相应提高。特别是对于低年级的老师来说，可能需要花更多的精力去维持班级秩序，确保教学顺利进行。还可能有各种各样班级内部出现的问题等着去解决呢……
不过，班主任如果能及早做好应对准备，这些问题也不会太难解。毕竟人多力量大嘛！ 一个新的学期开始，相信每一个班主任都会遇到各种问题。但是，只要你用心对待你的学生们，学生们也会给予你应有的回报——积极的回应甚至可能是超乎你的想象的哦！所以，加油吧~