加州有哪些好的高中？
先跑个题，讨论一下为什么美国没有高考。 这个问题其实困扰我很久了，为什么美国的教育制度里，没有像中国一样以考试选拔学生的体系呢？于是我就想，既然美国没有高考，那一定是在其他方面做了怎样的努力或者设计来达到和高考相似的目的——毕竟任何一项制度的建立都是有其目的的。那么问题就变成了，美国的这项制度（指普通高中+申请制大学）达到了什么目的？它比中国的应试教育制度高明在何处？
首先，美国的高中（特别是公立高中）是完全的通识教育，也就是不管你喜欢不喜欢，高一分文理科之前所有的课程都要学一点（当然你可以不选物理、历史这种“难”科，但数学和英文是必学的）。到了高二才会做选择，喜欢历史的去读历史方向，喜欢数学的去读数学方向……这样培养出来的人，基础扎实，文理兼顾。
而在中国的应试教育体系下，文科生是绝对鄙视理科生的，认为他们素质低下（虽然大部分人都没接触过理科内容）；而理科生也是不屑于看文科书的，认为都是无用之谈。两种人各自为战，既达不到相互借鉴促进的效果，也丧失了对于自己不了解学科的尊重和理解。
其次，美国的高校（包括本科和研究生）的申请完全是基于高中的平均成绩（GPA）和学生参加的社团活动、学校活动、志愿者活动等。这一点和中国的高中生参加高考后填报大学的做法非常类似。因此从高中到大学，学习的动机和学习的过程是很相似的，都是为了申请上大学而努力；而在中国则是所有学生为了考大学而努力学习，但这个目标并不是你学习过程中最重要的动力来源。
第三，和美国的高中相比，中国的高中是一个极度功利化的存在。它的设立初衷就是为了让学生通过高考这个唯一的通道实现社会分层——至于你在这个过程经历了什么，学了什么，那个不重要。因为如果考好考的简单，那就一切顺利；但如果考不好，那你以后可就苦了。所以中国的高中可以说是一种应试教育的工厂，每个老师每个学生的唯一目的就是学好应试需要的知识并掌握相应的做题技巧从而获得高分。
至于什么是重要的？如何重要的？这些不重要。反正只要考试能行就行。 于是就有了周伟王威张非等这样的故事。