美国高中就读需要准备什么？
我当年申请美国高中的文书和简历，大概是这样： 我的文书和大部分中国学生可能一样，主要围绕我对音乐和对美国的热情而写；而我的简历，则是由我从初一开始积累的活动、奖项、荣誉、课外活动来填写的（详细见下）。 我当时申请的是美高，没有考虑过国际生项目，所以我的申请材料都是按照美国本土学生来准备的。因为想要申请到好学校，申请材料就必须尽量完美，所以我从高三上学期就开始陆陆续续修改申请材料了（详见下图），而最终定稿的材料则是到了美国以后做的。
其实我在申请时最大的劣势在于我英语不好，口语流利度欠佳，但通过面试来弥补；而我申请时的最大优势则在于我有大量在西方文化背景下成长的背景和能力。如果你打算申请美国的高中，请尽早开始培养自己的西方思维能力哦~ 下面我详细介绍一下我的文书和简历是怎么写的！
个人描述部分（文书）
因为我是学乐器和唱歌的，所以我的文书除了常规的个人介绍之外，还有对音乐的介绍和分析，以及我对未来的规划——我要考一个以艺术为中心的大学，学习电影专业，未来做导演或者编剧，继续从事艺术工作。如果感兴趣的同学可以搜索我写的另一篇知乎文章“如何欣赏古典音乐（上）”，里面有我更详细的文书内容。
简历和个人陈述不同的是，简历是需要有事实依据的，不能虚夸。所以我把从小到大所有和我申请目标有关的成果都列在了里面，包括奖学金，各类型活动的获奖情况，我在乐队里担任的主要角色等。而一些和我申请目标无关的成果也都放在了附属的支撑材料中。
因为我申请时已经高二了，所以我在高中这三年参加了许多活动和比赛，也获得了不少荣誉，这些都是可以申请的美高的重要材料。但是！千万不要以为申请了美高就不用再关心学术能力了！美国大学招生时也非常看重学生在中学期间的成绩，特别是AP/IB/A-level这类大学的预修课程，成绩一定要尽可能的好，才有利于被录取。而且美高的申请也很看重学生的课外活动，比如领导力的展现、志愿者服务以及社团的参与等，这些将与你将来申请大学时同样重要！