文理学院还是综合大学？
选择上大学时，每个学生的心中都有属于自己的dreamschool，也许它是排名第一的常青藤名校，也许是规模庞大的综合大学，也许是专攻某项科技领域的理工科大学，也许是艺术氛围无比浓厚的音乐或美术院校。然而无论你的dreamschool是哪类大学，在选择专业上，你也许会犹豫，也许会拿不定主意，也许压根儿从来没想过这个问题。但是如果你是一位来自高中毕业的高材生，如果你将要进入的大学提供文理课程学科，那么你将会面对的选择便是----文or理？
在美国，从高中毕业后可以直接升入大学的有两种学生，一种是学习了四年或五年的ap课程的学生（美国高中学生学习的课程分为general education课程和ap课程，前者类似于美国大学的公共课，后者是大学先修课程，在ap课程里学生可以在高中阶段就学习到大学水平或接近大学水平的课程，为自己将来大学专业打下坚实的基础，美国目前有500多所大学承认ap课程，且任何一所学校都不会否定学生的ap课程成绩，所以ap课程是一块很响亮的敲门砖，他不光为大学多拼了几门课程，同时还可以提高学生self-esteem，当然前提是你得考入一所顶尖大学，否则申请入学时也许会被要求考一门satii），另外一种学生便是高中生毕业后直接进入美国大学学习，这两大类学生都是可以学到文理学科专业的，不过第二种学生一般多选择理科专业，因为文理学院对学生的考试成绩要求比较高，一般仅有前1%的学生可以顺利毕业，而这种人一般都具有非常优秀的理化生背景，同时，也具有很好的学科研究天赋或者潜力。
于是，我们会看到很多案例，美国某个高中的某个physicsfreshman（物理系大一新生），在第一年物理课上就是全班第一，被学校推荐到某所顶尖大学物理系，结果到那里后，发现自己根本不适合学物理，原因有很多，也许他根本没有物理天赋，也许他应该去某一所理工科大学，也许他应该重新学英语，尽管他的satii中的英语考试成绩达到了700分，也许他应该在大学期间多做实验，多跟导师联络，也许他应该多找一些物理系的学长或学姐聊聊，甚至直接找教授谈，找到最适合自己的发展方向......
但是话又说回来了，如果高中时期的你，在理科是强项，而且志向远大，目标明确，那么你去文理学院读书是不二的选择！毕竟，在文理学院你可以有充裕的时间来做研究，你可以和同龄人在同一个起跑线上竞争，不会因为自己中学时期有显著的成绩而骄傲，同时，你也没必要为了融入集体而努力参加你并不感兴趣的socialactivities（社会活动），更没必要参加那些毫无用处的“大学生就业指导讲座”（careerfair），因为你在那里只能收到侮辱（degradation），只有到毕业后，你才会意识到在大学期间所做的研究和参加的各种学术竞赛才会成为你日后升职时的跳板。
如果你真想去文理学院，那么你要在很早以前便开始规划你的大学生活，从对你最有帮助的教授那里寻找researchopportunities（研究机会），从大一就开始参与你感兴趣的学术活动或专业学术竞赛，同时你的学业成绩不要挂，即使你有意去转专业，也是要有绩点的，不过这种从理转文的情况一般大学都还很容易接收，其实，只要你大一在理化生等学科上保持着2.0以上的学分数也就是优异成绩，你就可以满足校方规定的最低毕业条件了。
其实，美国大学排名91的曼荷莲女子学院（monthlanecollege）的工程学院规模很小，只有150名左右的学生，它的工学院研究领域非常宽泛，从生物科技到纳米科技，到计算机应用，到商业工程等等，且它的工程学院的师资队伍都是非常优秀，专业学术造诣很深的教授，而且它对于女性工程师的专业培养有独到的方法，如如何以独特的女性视角来观察工程现象等等，虽然工程学院规模很小，但是它作为某州大学系统中的会员学校，在提供传统工程教学之外，还与六所州的大学共享教学设施，所以如果你有足够的资金，又致力于工程事业，那么你去那里也许会收获很大。
在文理学士学位得到美国所有大学的认可，因为任何一所大学都承认你四年的文理科基础课程，那也是你日后人生道路上任何专业所需的基本功。