澳大利亚高中几节课?

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1. 澳洲中学的上课时间相对国内会比较“宽松”,除了每天2-3个小时的授课时间外,还有很多的课外活动和自主学习时间。具体的时间分配因学校而异。有早8点到下午3点的,也有早上9点半到下午3点半的。还有个别下午1点开始上课直到晚上8点的。但整体来说,比起国内的“填鸭式”教育,学生有更多的课余时间和机会去发展自己的兴趣、组织社团活动以及参与校外实践活动等。

2. 因为每个班级里留学生数量一般不会很多(一般不超过10个),所以老师会有更多的机会去关注到每一个学生,并且通过互动去了解学生的性格、兴趣爱好,从而去发掘并培养其潜在的特长和优势。在课堂内外,老师也常常会有意无意地去引导并帮助学生去培养自信、树立积极的人生观和世界观。这些都对学生们未来的成长起着至关重要的作用。

3. 不同于国内应试教育以分数论英雄,澳洲的教育体制更加多元化和全方位。除了平时的课程成绩以外,学生的课堂表现、作业情况、论文水平、小测验、大测验、期中考试等都会影响最终的成绩。也就是说,如果学生本身学习能力不强,可以在其他方面多下工夫来弥补。这给了所有学生一个可以发挥自己长处,证明自己价值的机会。

4. 相对于国内中考、高考唯分数论一考定终身而言,澳洲的高中录取更看重学生的总体表现,并且在最后给出综合评定的时候也会参考学生在班里的排名,以保证学生能够被分配到最适合自己的班级。这对于学生来讲是个极大的鼓励,而且也更利于教师对学生进行针对性的辅导和提高。

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在澳大利亚每所中学开设的课程会略有不同,澳大利亚高中共两年(11-12年级),每周一至周五上课,一般每天4节课(上午2节,下午2节),每节课1-1.5小时。12年级的学生每天可选择4门主课,11年级的学生每天可选择4-5门课。课程包括学术性课程及应用性课程。学术性课程指那些以学术研究为目的或为升学做准备的课程,应用性课程指那些以就业为目的或为就业做准备的课程。主课以外,学生亦可选择活动课, 如:社团活动、运动及戏剧等课程。每所中学亦会设有辅导课程,帮助学生解决学习及个人上的困难。

学生在毕业之前必须完成14门课程,一般11年级完成6-7门,12年级完成7-8门。每门课程为1个单元,2个单元为1个科目,最终的成绩,根据申请大学实际需要提交的科目来评估。

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