香港预防医学怎么样？
本人港大医学院本科，公卫硕士，毕业后在港某公立医院做了两年预防医生。 先回答问题。 如果题主是内地生的话（非医学专业），来香港读医学本科基本没可能了。如果题主是内地生（医科毕业生或已取得助理医生的资格），想要来香港从事医学界的工作，有几条路可以选择——
1.申请来港就业 优势是可以带家属一起过来，但申请来港就业的医学专业人数有限制，而且会有面试及笔试的流程；缺点是需要排队等名额，手续较为繁琐。 申请条件如下：
· 在所申请职位上有足够的资格、知识或工作经验者(如为来港就业申请)
· 持有相关职业的执业牌照或在有关岗位上受过专业训练（如为来港就业申请） 申请程序如下：
2.申请来港读书 这是最普遍的情况。选择申请来港读书的同学一般有以下几种情况： 申请流程和条件如下：
3.通过内地高校联招考试 —— 只适用于内地的高考生。需要同时达到两所大学的录取要求才能被录取。
4. 通过港澳台联考 —— 只适用于在内地的港澳台居民。考试科目与高考类似，语文、数学、外语三门必考，物理、化学、历史、地理四门中选两门。 申请流程和条件如下：
5. 通过独立招生 —— 只适用于在香港本地高中或者内地高中有分校的学生。学生需向学校提交入学申请，学校审核材料后决定是否发放录取通知书。 优点是申请门槛较低，费用较便宜；缺点是可选择的学校和专业比较少，而且大多数学校的排名和实力都比较一般。
下面是几个常见问题的解答。
问：为什么香港医学院的医学生要在本科前三年半学习跟大陆完全不一样的专业？这样的教育机制是否有效？是否比直接录取临床医学本科生更节省成本？
答：这个问题问到点子上啦！ 其实这涉及到两个问题，一个是“为何学杂糅的课程”，另一个是“为何要节省成本”。 我就按这个顺序回答咯~ 首先，为何要学杂糅的课程呢？
第一，因为人类的知识是连续的，各个学科之间没有明显的边界（当然有些学科是完全无关的，比如数和史...但是多数的学科都是有交叉的，很难用简单的一分一分开所有学科）。所以，学了A必定会B一些，学了C也会连带学到D一点。所以一个本科学位肯定不是以A为主，也不是以B/C/D为主的，而是以人类知识的连续性为基础的。
第二，可以让学生提早适应不同学科的研究方式和风格，为今后的研究打好基础的。毕竟不同的学科是有自己的研究方法的，提前熟悉总归是有益无害的。 第三，培养学生的批判性思维。香港的大学都是推崇批判性思维的，所谓“不要迷信权威，要敢于质疑一切”。因此让学生接触不同的学科，从不同学科的视角看问题也是培养这种思维能力的好方法。
第四，拓宽学生的知识面。不局限于单学科的思维实在是太有害了。世界这么多元，如果只盯着自己专业的那一亩三分地那是多么的可悲啊。多学一点儿总是没错的嘛！而且说不定就能用到呢！（笑） 其次，说完了为啥要多学一会儿，就该说说为毛要节约成本。其实说白了就是没钱请那么多老师（尤其是教内科学的老师，要求非常高，而且愿意教的非常少），没钱给学生做实验（尤其是临床医学，要做很多病人的筛查和跟踪）。所以为了经费着想，只能安排学生在本科阶段多学点东西，早点进入科研的状态。
虽然这样看起来对学生不够友善，但是学生到了研究生阶段才真正开始做研究的时候就会明白，其实本科打基础的重要性。否则研究生就算是读了博士也没法像那些博后一样发paper。基础不在，再高的技术也发挥不出来。 所以以上两种原因都是必要的。虽然看起来挺折腾的，但是从长远来看是对学生负责的。