美国的专业教育是什么时候？
答主本科心理学，研究生教育学专业，都是纯文科专业；老公本科工科，研究生管理；所以从学科跨度上来讲我们是可以来回答这个问题的~ 这里只谈一般情况，不讨论特别案例。以我自己的经历来看的话（本科+研究生在UW读的），一般来讲，本科前两年是通识课，文理兼修(除了部分理工类的major比如CS会多几门理工类的科目)。第三年开始分major，大部分学校的major设置是和本科同属一个学院下的不同系，比如我们Psychology系的课大多都在CHEM（化学系）下，Education系的课大多在EDUCATION下。如果是有文理双修想法的同学可以选择和本专业同一学院下同一个系，这样选课方便，也不会耽误学习和考试进度～
但是！每个学校的情况不一样哦～比如哥大就没有文理双修的概念，所有文商理工医的专业全部在一起，只有选修课才会区分。而BU和东北等很多学校是有文理双修的概念，但具体每个专业的课程设置又是另外一回事了。 不论如何，大多数情况下，学生都是在大三或者大四的时候选择专业（有的学校要求更晚），而这个时候学生已经修完一定数量的通识课程且基本确定了将来要发展的方向（继续深造还是找工作）。这时候如果决定换专业的话，相对是比较容易的，因为毕竟你已经修了不少基础课和核心课程，新专业的选择和学习的压力不会太大。当然，如果是转工程的话另当别论～ 至于LZ关心的适应问题，我觉得除了刚开学的一两周可能有些不适应（主要是上课看不懂物理化学实验报告和各种表格数据啦哈哈），其他时间都还挺快的。特别是有中国人的群体，你会看到中国学生聚在一起，上课也坐在一起，下课也能聊到一起，生活学习上自然就有不少共同话题了～ 至于语言成绩的问题，现在大多数好一点的大学申请门槛都是托福100+ GPA 3.5+ SAT/ACT 1400+ 这样的标准。雅思7+以上，GPA 3.0+，SAT/ACT 1200+的成绩也是有不少学校可以挑的。达到这样标准的申请者一般来说不会有什么语言上的不适 总之，适应问题主要取决于个人，和是不是中国人没有什么关系啦～希望我有帮到你～