国外怎么看中国式教育？
在说“国外怎么看中国式教育”之前，想说说，什么是中国式教育； 中国的教育到底出了什么问题； 中国教育的出路在哪里！ 中国式教育简单来说就是 填鸭式、标准化和应试的教育 这种教育模式从幼儿园开始，从小孩子刚会说话就给孩子进行知识的灌输，然后进入学校接受标准化的课程、分数至上主义的考评体系，最后考上大学进入社会。
然而很多人忽视了教育的本质是什么—— 什么是教什么育呢？教是上所施之教，下所受之学。那怎么教，教什么内容，这取决于师者，也就是老师要传授什么知识和理念给学子。但如何授教和授什么内容却并不是最重要的。最重要的是所受教育能否让学习者学有所成，能不能够运用所学知识解决实际问题。这才是教育最本质的功能。
那么回到正题，为什么我国的教育被很多外国友人诟病，主要是我国的学校教育过于注重书本知识的传授，而忽略了对于学生思维能力、创新能力和实践能力的培养。另外一个是评价学生的唯一标准就是试卷的成绩。不能排除有些学校将试卷的分值作为唯一指标，因为分数好掌握，也容易衡量。但是我们的课本内容和课堂内容是否适合学生的认知发展阶段是有待商榷的。很多时候我们给学生灌输的知识不是他们能够消化的，因此出现越学越难、越学越没兴趣的现象也就在所难免了。
因此现在的中国教育需要的是一场由量到质的变化。我们需要转变现有的教育理念，不再用唯分数论来评判学生的好坏。而是注重对学生综合素质的培养（诸如思维创新能力、实践能力以及自我学习的能力）。同时教材的编写也要贴近生活，让学生在学习的过程中感受到知识与生活的联系。只有让学生乐学、好学，教育才能起到它应有的作用。否则只能像填鸭那样强行给学生灌满一肚子的知识和理论，这样就算考出高分又有什么意义呢。