澳洲教育学博士好申请吗？
谢邀~ 作为一个在澳洲留学，并在那边生活了10多年的老鸟来说，这个问题我有发言权。先说结论：好申请！ 先来看看澳洲各个专业对于申请人本科背景的要求，我们以莫纳什大学的课程设置为例： 可以看到，除了需要申请人的本科学士学位之外（个别特殊专业会有额外的学历或工作经验要求），学校更看重的是申请人的本科课程是否包含一定的定量分析能力（Quantitative Analysis）以及统计学习能力（Statistical Learning）的学习内容，如果有的话，对申请该课程有很大助益 那没有定量分析和统计学学习背景的申请人该怎么办呢？难道就与澳洲的教育学博士无缘了吗？并非如此！虽然澳洲很多大学都有明确表明需要申请人具备定量和统计的学习背景才能录取，但并非绝对如此。举个栗子： 如果您是文科或者商科本科学历且不是特别优秀的同学，可以先选择申请master of education（教育硕士），这个课程的入学要求相对较为宽松，一般只要本科有相关的学历即可，没有太多的背景要求。就读这个课程之后，如果申请人对课程内容适应良好并且考试成绩优异，是有可能继续升读博士学位的，即顺利从education硕士升读到philosophy and applied psychology博士。只不过这种申请方式会比正常直申博士的难度更大一些，因为多了一个硕士阶段的审核。
那么有人会问了，没有相关的学习背景，如何能在硕士阶段顺利毕业并拿到心仪的PhD offer呢？ 这就涉及到另一个问题：本科未开到的课程，在研究生阶段补修可行吗？ 以莫纳什大学为例，首先需要申请人在本科阶段修读一定量的general course（一般要求6-8门），这些general course是为了满足master/PhD学生基本的知识结构需求；其次再根据申请的专业方向，补充相应的major课程。
以我本人在莫纳什大学就读的经历来看，虽然绝大多数的授课型硕士都会有preparatory course（预备课程）供international student准备入学，但是这部分的入学要求并不会很难，即使之前没有开过的科目也大多可以适应，所以无需过多担心。