听力中的关键词有哪些？
要判断关键词的属性——是主谓宾还是定状补。因为句子主干中最重要的单词就是主语和谓语，而其他都是附属成分。所以如果被省略掉一句中的单词能听懂，那么这句话基本就理解了。（当然，这个理解是很浅显的）
举个栗子 He ( 主语 ) was ( 系动词 ) late ( 表语 ) for the lecture. 他迟到了。 分析：主语+系动词+表语，主干结构确立。
同理，如果主句中能够听清除哪些东西是修饰、限制主语的，那么这句也基本听懂了。
比如上面那句话，可以听到was后边跟的是过去分词短语表示原因，for后边跟的是名词。
当听不清楚单词时，可以从听清关键词来反推。 其次，要掌握关键词的识别。
一). 音变规则要掌握：比如，不规则复数word， 变成第二格worten；以及动词加ing变为动名词等。只要掌握了这些变化规律，听到单词发音时，就能反应出它对应的单词，从而锁定关键词。
二). 同义词替换要掌握：听力材料中会出现与试卷选项及原文答案一致的词汇，也会包含同义替换的词汇。如果听到同义替换的词汇，立即记录下来。
三). 捕捉关键信息：在听力片段中，会有时间、地点、人物、事件等线索，即所谓的“关键词” ，把握住它们，就可以将听到的内容转变为可书写的内容。