如何使留学生回国？
从全球教育产业化的浪潮中看到了未来国际化人才的需求，于是教育部制定了 《留学中国计划》：到2020年，每年将引进90000名海外高层次人才，其中包括80000名留学生。这无疑对正在面临升学或就业压力的年轻学生来说，是一个很大的诱惑。出国镀金的、寻求政治经济的、逃避国内升学压力的、追求个性自主的，纷纷将目标对准了中国。中国已经成为世界上最大的留学目的地国。 如今，留学已成为一种普遍的现象，有数据统计，在全球215万境外留学人员中，中国出境留学的人数已占其中三分之一，达到70.67万人。这其中，硕士研究生以上的高学历留学生13.7万人，本科留学生35.8万人，大专及职业技术教育培训学生14.6万人。如此庞大数量的外国青年来华留学，无疑将带来巨大的社会、政治、经济、文化影响。
西方文化渗透已久，而中国传统文化却不断被取消，这种教育制度显然不利于中国在世界文化竞争中的发展。改变这种状况的最好方法就是让中国的年轻一代去直接接触中华文化，这也是振兴中国传统文化的最好方式。
为此，教育部制订了《留学中国计划》，这一计划包括吸引海外优质教育资源的第三方评价机构来华开展英文社会评价项目，为外国学生来华接受个性化教育提供交流平台。但是，对于大多数普通的中国国民来说，我国的教育资源还没有让大多数国民享受到全球化带来的好处，我国的教育资源总体还是紧缺的，还不需要对外招生。如果一味迎合西方的教育制度，而忽视国内的建设，其后果是灾难性的。只有国内的建设起来了，中国的传统文化才能发扬光大，中国才能全面实现现代化，才有可能面对西方的教育制度不排斥、不排斥其竞争，并且能吸收其精华，完善自身。
诚然，为应对日益严峻的人才流动和国际竞争的时代要求，推动我国人力资源的全球化配置，吸引更多的海外优秀人才来华工作和长期居住，我们应该更加积极地发展来华出国留学教育等人才培养全球化的布局。但是，在发展的同时，我们不能忘记推进这种发展动力的来源——我们的国家建设和民族振兴！