留学生怎么快速适应课堂？
我以我在UW-Madison的研究生项目的经历来答这个问题，希望能给学弟学妹一些帮助吧。 我在UW Madison念书的时候，学校提供了Pre-Session（入学前）和Session（入学后）两种项目。 Pre-session是开学前的夏校，一般持续3-4周，有些专业会有pre-course，就是先修课，一般是上8周，这个pre-course的成绩不计入最终成绩，但是要修完才能拿到学位。 Session则是正式的课程，有学分，计入最终成绩。 如果有同学想先读一个summer course，那最好的选择就是在本申请季结束之前找到一所提供pre-course的学校先就读，这样不会耽误第二年的申请。 但是这种项目很少，而且都是文理学院才有，像我们这种master基本上不可能有。 除了找这种额外的课程之外，同学们还可以考虑一下以下几种方式：
1. 选课要趁早 一般来说，选课最早的是在入学之前的10个月，最晚的申请是在开课后24小时之内哦！所以如果你打算晚一点再选，那也要记得尽早跟教授或者TA沟通好。 建议大家提前了解一下目标专业的课程设置，然后根据课程设置来选定教授的课，这样能增加你被选中的概率哦～ 当然啦，如果你想挑战一下自己的难度，也可以挑比较难选的教授的课去上。
2. 选难/易课 根据自己的需求，大家也可以选择自己需要刷GPA还是容易拿高分的课，一般来说，文科的课会比理科的课容易拿高分哦！
3. 选大班课or小班课 大班课（lecture）一般是上千人的大教室，老师讲完课后就有作业要完成，平时跟老师的互动机会比较少。 小班课（tutorial）通常是十几人左右，由一位老师全程授课答疑，课后作业讨论等。
一般来讲，小班课的难度会高一些，但也能学到很多东西。 至于具体选择哪个，还是要看同学你对学习过程的偏好咯～ 你更偏向于主动学习，那建议你去小班课；但如果你比较被动，那么大班课可能更适合你。因为小班课通常需要学生有更多的参与，而大班课老师会更多地讲述。 这个没有对与错之分，只是适合不同性格的同学而已。