美国大学honor课程怎么给分？
答主本硕都是在UW-Madison上的，应该能给出比较准确的答案。 首先，一般大二的时候，老师就会告诉学生们可以选择Honors课程了（当然，如果你大一大二学的特别好，那大一结束你可能就可以选到了）。这些课一般都是由该门课程的老师指定的几篇文献或者论文为主体来出作业和期末考。这些文献的质量一般都是很高的，所以如果能把这上面的内容消化好并且能够运用好自己的理解写出一份长一点的解答，那就是很好的作业了。但是，如果有的同学觉得文献内容不好消化或不理解老师要考察的要点，也可以自己选取一个方向来论述并得出结论（比如对某个理论感兴趣的学生可以在老师给出的教材或专题之外多查阅一些文献来写一份更深入的解释）。总之都是根据自己的兴趣以及能力的范畴来选题。题目选好之后，老师会进行一定的讲解然后给学生分配好各部分的写作任务。期末考试一般是试卷加小论文的形式，试卷的内容就是对于这门课的重点内容的考察，而小论文则是让考生结合自己的理解写一篇短一点的解答。
一般来说只要是正常完成老师布置的作业并且在考场上发挥了应有的水平，就能得到一个好的成绩——一般A+的绩点4.0满分是给到那些能写出高质量作业并且思维活跃且逻辑清晰的同学的；而拿到A的同学(3.7)则是因为能够在完成作业的基础上再加上一点自己对所学科目理解的额外补充。而B(3.3)的成绩则是对于那些能够跟上讲课进度、作业能够基本完成的学生的。而C以及更低的分数则代表了你没有达到这门课程该有的水平。 以上说的是一般情况下的标准，但是每个老师的评分标准可能不太一样，所以最好还是能和老师沟通清楚他们给出高分的先例以及获得低分的标准。