美国的高中上的是选修课吗？
先引用一句《死亡诗社》里柯恩老师的一句话，可能更符合一些“好学校”的情况（因为教育资源差异的问题在美国是很难一概而论的）： “我渴望过一种充实的生活，不空谈理想，不玩物丧志……” —— 引自我在另一问题下的答案 简言之就是，美国高中的选课系统虽然给同学们提供了极大的自由度，但是并不是放任不管。
以我所在的学区为例，学校提供22门必修课和几十门选修课供学生选择，涵盖语言、人文、数学、科学等多个领域。 但除了个别特别优秀的学生，大多数学生都是不能完全自由的选择自己感兴趣的所有课程，而必须保证至少有6门必修科目。比如我们校区有4所高中，每所高中都有9门以上的选修课程可供选择，但无论学生在其他方面如何选择，唯一的要求是必须至少修一门“计算机”课程。 这是因为所有美国高中都意识到，学生们需要掌握一种工具来应付未来的生活，而计算机无疑是时代赋予的最好的礼物。因此尽管有数百门的课程可供选择，同学们在申请大学的时候，还是会看到每个学期必须修3-6门计算机课程的限制要求。
所以尽管看起来美国高中的选课制度非常灵活，但实际上学校会依据学生的成绩和喜好给学生“建议”，学生也要通过考试才能完成选/换课的过程，并非想象的那么随心所欲。 不过与中国的应试教育相比，美国的选课制确实是一种值得推崇的教育制度。
在这里没有唯分数论，学生们可以根据自己的兴趣选择适合自己的课程，在探索中学习并发现自己的兴趣所在。 同时，由于每个学生选择的科目不同，美国高中很难实行统一定价和统一升学方案，学生们也无法像中国学生一样对比各个学校的录取情况。这反而让学校和学生之间形成了更为紧密的联系，而不是像中国高中一样只重视大学和专业的选择。