日本的教育体制是什么?

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先介绍日本教育概况: 日本的小学初中高中都是12年义务教育,即从小学到高中不用花钱(包括书本、学杂费)。大学也是学费全免。但医科大学和专门学校除外。 日本的高中大体上可以分为三类: (文科)综合型高中——普通高中的集合体 (理科)综合型高中——普通高中的集合体

(理科)专门型高中 ——以理工科为主要学科,偏重培养技术型人才

日本没有像中国一样的高考制度,高中生毕业会考(相当于中国的高考)之后可以自由选择进什么样的大学,但入学考试的难度要比中国低很多。大学的学制和中国基本一样,为4-6年(医学8-10年),毕业后获得学士学位。 除了以上三类普通高级中学以外,还有一类是与国外教育机构合作举办的国际学校,这类学校的费用相对要高一些。学生毕业一般都能进入理想的大学。

下面说说日本的义务教育,因为题主好像提到了这个。 在日本从幼儿园到初中是作为义务教育实施的,所以称为“国民学资”,不需要交钱。但高中以后就不是了,如果选校的时候不在“支持对象”之内,那么就需要交钱(虽然不多),当然这种情况一般只有私立学校才会出现。 日本的学校根据学生的成绩把学生分成了不同的等级(其实在中国也这样分),每个学期会根据你的成绩来调整你在班级里的座位(越好的学校要求越高)。

比如我在一个国际学校的三年级,第一次考试后分了三个等级,A等,B等,C等。其中A等为优秀生,需要交学费的1/3;B等为差生,需要交学费的50%;C等为中等,免学费。每个等级的划分按百分比计算,并不是分数,因此会有10%的人属于免费那个等级。每所学校的比例大致相同。

在B级的学生当中有10%的人会有机会转入A级,而A级的转出的概率是5%。也就是说如果在B级努力的话还是有希望转到A级的,而A级的同学想转到B级几乎是不可能的。这种制度的出发点就是为了激励学生努力学习的主动性。 因为每一个年级只有一个班,所以班级里有成绩排名的压力还是有的,但是不如中国那么大。

最后说一下关于应试教育的问题。前面说过日本的高中有三类,每一类都有其相应的教育方向,当然也有各自的侧重。其中第二类(理科)综合型高中主要是为了培养理工科的人才,自然更重视对学生实践能力的培养,实验等实际操作的知识比重高,应考知识相对要少一些。这一类学校大多是以理工见长的名校,比如东京大学。

而第一类的综合型高中则是文理兼修,各类知识都要学习,要考的内容自然也偏重于文科。这一类学校以大阪市立大学为代表。 第三类专门型高中,顾名思义,培养的是某一领域的专门人才,学习的课程自然更偏重于专业,同时也需要学生具有很强的工作能力。这一类学校以金泽工业大学为代表。

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日本的教育体制主要包括以下几个阶段:

1. 幼儿教育(0-6岁):这里的儿童主要在家庭、幼儿园或者托儿所接受教育。幼儿教育以培养孩子基本的生活能力、社交技能和个人发展规划为基础。

2. 基础教育(6-15岁):这包括小学教育(1-6年级,6-12岁)和中学教育(7-9年级,13-15岁)。义务教育制度规定,所有儿童必须从小学到高中毕业(15岁)前要接受基础教育。小学采取六年制教育,中学分为初级中学(7-9年级)和高级中学(10-12年级)。

3. 高等教育(18岁以上):高等教育包括大学教育、短大教育、高等职业教育等。想要进入高等教育阶段的学生需要通过考试或资格审查。日本的主要大学有国立大学、公立大学和私立大学。

4. 成人教育:主要为在职人员的培训、进修和升级服务。包括大学院(科研机构)、专科学校、广播电视大学、公开教育部门等。

日本的教育体制特点是注重基础教育的普及和发展,同时又鼓励学生发展个性和兴趣。在教育过程中,注重培养学生的道德、文明和行为规范,以及团队合作和沟通能力。

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